| SKOLE |
Programområde/fag |
| Meldal vgs |
Eksempler på kjennetegn i helse og sosialfag, vg1 |
| Mandal vgs |
Eksempler på kjennetegn i norsk: lyriske tekster |
| Mandal vgs |
Eksempel på oppgave i geometri med kjennetegn |
| Lillestrøm vgs |
Matematikk 1T: Kjennetegn på måloppnåesle for grupper av kompetansemål. Her illustreres også måloppnåelse gjennom eksempeloppgaver. |
| Lillestrøm vgs |
Matematikk Vg1T: Eksempel på kjennetegn på måloppnåelse i funksjoner |
| Lillestrøm vgs |
Matematikk Vg1T: Eksempel på kjennetegn på måloppnåesle i algebra |
| Lillestrøm vgs |
Norsk Vg1: Eksempel på kjennetegn på måloppnåesle ved analyse og tolkning av sammensatte tekster, skriftlig |
| Lillestrøm vgs |
Norsk Vg1: Eksempel på kjennetegn på måloppåelse i diktanalyse, skriftlig |
| Strømmen vgs |
HS: Eksempel på kjennetegn på måloppnåesle i oppgave i Vg1 Helsefremmende arbeid |
| Strømmen vgs |
Eksempel på lokal læreplan og kjennetegn på måloppnåelse for programområder for ambulansefag Vg2 |
|
Mandal vgs
|
Eksempler på kjennetegn i norsk |
|
Mandal vgs
|
Eksempler på kjennetegn i norsk: episke tekster |
|
Mandal vgs |
Eksempler på kjennetegn i norsk: film |
| Mandal vgs |
Eksempler på kjennetegn i matematikk:Kjennetegn funksjoner |
| Mandal vgs |
Matematikk: Prøve i funksjoner |
|
Mandal vgs |
Eksempler på kjennetegn i matematikk: vurderingsskjema funksjoner |
| Strømmen vgs |
Eksempel på kjennetegn i matematikk 1P (yrkesfag). Kjennetegnene er prøvd ut ved avsluttende prøver våren 2008. |
| Rælingen vgs |
SS: Eksempler på kjennetegn på måloppnåelse i drift og oppfølging Vg1 |
| Rælingen vgs |
SS: Eksempler på kjennetegn på måloppnåelse i økonomi og administrasjon Vg1 |
| Rælingen vgs |
Eksempler på kjennetegn på måloppnåelse i norsk muntlig Vg2 |
| Rælingen vgs |
Eksempler på kjennetegn på måloppnåelse i norsk muntlig Vg1 |
| Rælingen vgs |
Eksempler på kjennetegn på måloppnåelse i matematikk 1P og 2P |
| Strømmen vgs |
HS: Ekempler på kjennetegn på måloppnåelse i helsefremmende arbeid, Vg1 og Vg2 |
| Strømmen vgs |
HS: Eksempler på kjennetegn på måloppnåelse i grunnleggende helsefag - ambulanse Vg2 |
| Strømmen vgs |
Ved Strømmen vgs har faglærere i HS utarbeidet en matrise med verb fra kompetansemålenesom utgangspunkt for å beskrive kjennetegn på lav, middels og høy måloppnåelse. Dette arbeidet ble gjort for å finne fram til en felles forståelse for ulik grad av måloppnåelse på Vg1 og Vg2. |
| Strømmen vgs |
DH frisør: Referat fra samling på Strømmen vgs der 5 skoler møttes for å diskutere hvordan man skal utvikle en bedre vurderingspraksis i frisørfaget |
| Strømmen vgs |
DH frisør: Avsluttende oppgave, tema frisørdesign kort hår (Vg2) |
| Strømmen vgs |
DH frisør: Avsluttende oppgave, tema bølger (Vg2) |
| Strømmen vgs |
DH frisør: Forslag til kjennetegn på måloppnåelse i faget produksjon (Vg2) |
| Strømmen vgs |
Norsk: Eksempler på kjennetegn tilknyttet sjangre (Vg1 og Vg2, yrkesfag) |
| Strømmen vgs |
Notat: Innsigelser vedrørende ”Kjennetegn på måloppnåelse” (norsk) |
| Breivika vgs |
Helseservicefag, Vg2: Kjennetegn i faget kommunikasjon og samhandling og til tverrfaglig praktisk prøve i helseservicefag |
| Adolf Øiens skole |
Generelt om utprøvingen ved skolen og eksempel fra norsk, Vg1 |