Den store vandrehallen i HiØs gedigne bygg på Remmen i Halden er som oftest ganske tom. Men noen ganger yrer det av liv der, for eksempel når Østfolds grunnskoler møtes til datamesse hver vår. Årets messe i april var den 7. i rekken.
Bildet:
Noen har det mer bekvemt enn andre på stand. Verket skole i Moss hadde brukt Hot Potatoes til å lage et undervisningsopplegg om USA.
Tekst og foto: Sigmund Brenna
Her møtes lærere, elever og høgskolestudenter for å utveksle erfaringer med god bruk av ikt i skolen. Med nesten 30 skoler representert og 50 forskjellige stands skulle det godt gjøres å ikke plukke opp noen gode ideer i løpet av dagen.
Fruktbart samarbeidsforum
Selve ideen om en datamesse har sprunget ut av et fruktbart samarbeidsforum som kommunene har hatt i flere år. Det startet med at Høgskolen hadde behov for å samle kommunenes ikt-ansvarlige for å drøfte løsninger når lærerstudentene skulle ut i praksis. De hadde nemlig begynt å bruke bærbare pc’er, og hadde behov for å komme på nett når de var i praksis.
 |
Lego: Spetalen skole i Råde viste hvor avansert programmerbar Lego kan være. |
Etter hvert har dette utviklet seg til Østfold ikt-forum – som treffes på høgskolen 3-4 ganger i året. Her drøftes og diskuteres alt fra pedagogikk, programvare, maskinvare, læringsplattformer, ungdommens mediebruk, spillavhengighet etc. etc. En av de viktigste oppgavene hvert år, er altså å arrangere datamessa.
Praksisprosjektene presenteres
Som vanlig var det i tillegg til stands – forskjellige typer foredrag og presentasjoner. I de siste årene har også skolerelaterte firmaer blitt invitert til messa. De får presentere sine produkter, som er alt fra smartboards til pedagogisk programvare. Årets foredrag i det store auditoriet hadde emner som gikk på bruk av ikt i skolebibliotekene, bruk av office-programmer, web 2.0 og læringsplattformer.
For høgskolens egne lærerstudenter er datamessa dagen da praksisprosjektene skal presenteres – både i form av en stand, og et fremlegg for interesserte messedeltagere.
Kakafoni av lyder
Selve utstillingsområdet blir en kakafoni av lyder, når ulike multimediapresentasjoner konkurrerer om å dominere lydbildet. Det er slik det skal være på datamessa. Når filmer, animasjoner, dataspill og musikkprogrammer skal presenteres, blir det gjerne den med det kraftigste høytaleranlegget som vinner. Og hvem har forresten sagt at dataspill er det samme som stillesitting?
|
|
Elever fra Tindlund skole i Sarpsborg
bruker musikkprogrammet ”Band in a box” til komponering av musikk.
|
En av messas attraksjoner:
Snowboardsimulator.En av attraksjonene på messa var å prøve seg på snowboard-simulatoren til Kurland skole i Sarpsborg. Bevegelsene på snowboardet ble overført til ”dataspillet” på skjermen, og krevde god kroppsbeherskelse. Skolen bruker dette til sansemotorisk trening for elever med spesielle behov – med godt resultat. Etter en anstrengende runde på snøbrettet, kunne man slappe av i en dertil egnet stol. Innebygde høytalere gjør at musikken også kjennes i kroppen som en slags massasje, samtidig som man ser en video med harmoniske bilder fra naturen. Dette brukes også på Kurland skole for elever som trenger å roe seg ned.
De meste spektakulære filmene som ble vist på messa, var kanskje de to som Gressvik ungdomsskole i Fredrikstad hadde laget fra sitt forskningsprosjekt i Hessdalen. Som kjent driver høgskolen forskning på de spesielle lysfenomenene der oppe, og i fjor høst var elever fra bl.a. Gressvik med på
”sciencecamp” utenom det vanlige. Elevene hadde greid å fange det spesielle lysfenomenet med videokameraet, noe som gledet høgskolelektor Erling Strand. Han er en av ildsjelene bak Hessdal-forskningen.
Korps av frivillige
”Messegeneral” Magnus Nohr fra It-drift ved HiØ var strålende fornøyd med årets messe. Han leder et helt korps av frivillig studenter som utgjør ryggraden i arrangementet. De sørger for opp- og nedrigging, teknisk bistand underveis, og ikke minst traktering av deltagerne med pizza og brus.
 |
| Gressvik ungdomsskole i Fredrikstad stilte med tre stands. Bak til venstre, høgskolelektor Erling Strand i samtale med elevene som lagde filmen om forskningen i Hessdalen. |
Leder av lærerutdanningen ved HiØ – Odd Eriksen – tillegger datamessa stor betydning. - Det er svært viktig med et slik møtepunkt mellom oss som høgskole og grunnskolene. At dette bygget kan fylles med barn og et yrende liv av kreativitet og ideer, er en stor inspirasjon for oss, sier han.
Til nettsteder:
> Datamessa 7. april 2008 > Sciencecamp