Innføringen av Kunnskapsløftet er i full gang og Utdanningsdirektoratets årlige publikasjon Utdanningsspeilet gir et bilde av opplæringen i reformens første år. Her er noen av hovedpunktene i årets utdanningsspeil, som ble offentliggjort 1. juni 2007.
- Det er høyt utdanningsnivå blant lærerne på videregående, og de aller fleste har godkjent pedagogisk kompetanse.
- Tre av fire norsklærere i grunnskolen har noe fordypning i form av studiepoeng, mens under halvparten av de som underviser i engelsk i grunnskolen har fordypning.
- Lærere som underviser i fellesfag ved yrkesrettede utdanningsprogrammer har gjennomgående lavere utdanningsnivå enn lærere som underviser i tilsvarende fag ved studieforberedende utdanningsprogrammer.
- Etter flere år med stadig færre lærekontrakter har det vært en jevn økning fra 2003 til 2005. I 2006 økte tallet på lærekontrakter med 13 prosent.
- Elever med innvandrerbakgrunn får i gjennomsnitt lavere karakterer enn elever med norsk bakgrunn. Dette bildet nyanseres ved at 2. generasjons vestlige innvandrere gjør det bedre enn elever med norsk bakgrunn.
- Ifølge Elevundersøkelsen oppgir fem prosent av elevene at de blir mobbet en eller flere ganger i uka. Elevene rapporterer også om mye bråk og uro i timene.
- Av elevene som startet på videregående i 1997, 1998, 1999 og 2000 fullførte 75 prosent på normert tid. Bare 40 prosent som startet på yrkesfag i samme periode gjennomførte på normert tid.
|
Utdanningsspeilet er lagt ut i sin helhet, og også i de enkelte kapitler, på utdanningsdirektoratet.no, og kan lastet ned fra nettet.
|