Det har nå gått ca ett og et halvt år siden Skolenettets skoleavistjeneste ble opprettet i samarbeid med Avis i skolen. I løpet av denne perioden er det bortimot 500 nettaviser som er publisert, og de fleste i grunnskolen. Det er noen få aviser som publiserer stoff ukentlig, mens mange aviser dessverre har fått et kortvarig liv. For å snu denne trenden, så ønsker vi nå å premiere aktive og gode redaksjoner. Den beste redaksjonen i oktober vil premieres med kr 1500,-.
Bakgrunn
Skolenettets skoleavistjeneste er et tilbud til alle norske grunnskoler og videregående skoler. Her kan de opprette og drive sine egne nettaviser som permanente skoleaviser eller kortvarige prosjektaviser. Læringsmulighetene for elevene er mange, enten fokus er på det mediefaglige, på skriveprosessen eller innholdet man skriver om.
Stor variasjon blant nettaviseneEn gjennomgang av alle nettavisene viser at det er mange ulike måter redaksjonene jobber på. De aller fleste har forsøkt seg på permanente skoleaviser som
Spørsmålstegnet, mens for eksempel Fiskå skole i Kristiansand har hatt en avis for hver klasse. Andre igjen har laget egne prosjektaviser, som for eksempel
Ved Otras bredde.
Ungdomsavisa står i en særstilling, der det er forskjellige ungdomsskoler og videregående skoler som bytter på redaksjonsansvaret.
24 aviser på en skole!
En skole som har skilt seg særlig ut er Nesbru videregående skole. Vi har vært i kontakt med Olav Løvøen, ansvarlig redaktør for skolens 24 aviser. Løvøen hadde erfaring med nettavis tidligere, og han brukte skoleavisa.no på en liknende måte. Skoleavisa.no eksisterer ikke lenger.
Løvøen startet opp i mai 2005 og elevene brukte to hele fagdager (8-10 skoletimer) på prosjektet. Det som er så spesielt med denne skolen er at de først og fremst brukte skoleavisen som et verktøy i forbindelse med gruppearbeid. I følge Løvøen så la de ikke så stor vekt på avis/journalist-aspektet. Temaet var "Kroppen vår" i faget Naturfag5 GKAA. Elevene ble delt inn i grupper på seks elever som til sammen skulle dekke læreplanmålene i dette emnet. Det ble opprettet seksjoner i skoleavisene for hvert tema. Hver gruppe fordelte deretter temaene på gruppemedlemmene. Dermed fikk hver elev ansvar for å fylle sin seksjon med minst en artikkel som dekket deres del av læreplanmålene. Her er et eksempel på en av avisene:
Kroppen Gr. ef3
Fra avisen "Kroppen Gr. ef3" på Nesbru videregående skole
På Nesbru videregående skole er det organisert slik at alle elevene på grunnkurs allmennfag sitter i et åpent landskap med hver sin pc. De har også fagdager, dvs at alle timene i et fag ligger på samme dag. Alle 140 elevene jobbet dermed med dette gruppearbeidet samtidig. De kunne dermed gå rundt og snakke med andre elever som hadde samme emnet som dem. De er seks klasser, og det ble laget fire aviser i hver klasse, altså 24 aviser. Da avisene var ferdig hadde hver klasse en avstemning om hvilken av de fire avisene de syntes var best. Dermed måtte elevene lese gjennom "pensum" fire ganger, forklart på fire forskjellige måter. Det var meningen at den avisen som vant avstemningen skulle gå videre til en "finale" mot de beste avisene fra de andre klassene. Dette kokte dessverre bort i kålen pga uventet bortfall av timer og tidsnød.
De var seks lærere involvert i naturfagavisene. I følge Løvøen ble elevene engasjert og syntes det var gøy å jobbe på denne måten. De lærte også mye om å søke og bearbeide informasjon på nettet. Det ga variasjon i undervisningen.
Kan vi få til en idébank?
Ved å presentere ulike redaksjoner og deres erfaringer, er vårt håp at vi kan inspirere flere til å fortsette arbeidet med nettavis, eller starte opp for første gang. Vi håper derfor at dette kan utvikle seg til å bli en slags idébank for andre skoler. Det vil også bli en arena for erfaringsutveksling og presentasjon av gode nettaviser.
I første omgang vil vi premiere en redaksjon i løpet av oktober måned, med kr 1500,- til for eksempel et pizzatreff for godt arbeid. Neste premiering vil bli i desember. Følg med på IKT i skolen på Skolenettet!
Kan vi få til en idébank?
Hvis du har et tips om en spesiell avis, kan du kontakte
Øyvind Stubsjøen som er redaktør for IKT i skolen.