Chikondi er tegneseriefiguren som mot alle odds får skolegang og et spennende liv som tv-regissør og filmskaper. Filmen er basert på en virkelig person - Catherine Musola Kaseketi fra Zambia.

Changemaker kan tilby en ferdig laget skoledag beregnet på 1. trinn i videregående skole.

Operasjon Dagsverk (OD) er Norges største solidaritetsaksjon arrangert av, med og for ungdom. Årets materiell vil i hovedsak fokusere på disse temaene: - Kunnskap – Holdninger – Tilrettelegging

UNICEF Norge har nå ferdigstilt en nettside for elever fra mellomtrinnet og oppover om FNs tusenårsmål.

UNICEF-runden engasjerer hele skolen til felles innsats mot barnearbeid: Å gi alle verdens barn mulighet til skolegang. Alle barneskoler har fått tilsendt brosjyrer med invitasjon til å delta i vårens UNICEF-runde.

Den er ikke så stor, den lille planeten vår. De fleste som bor på jorda lever i fattige land i Sør, og de lever av jordbruk. Som bønder flest er de – som Marie og Hector i denne filmen – avhengige av godt og stabilt vær.

Redd Barna tilbyr variert undervisningsmateriell tilpasset 1.-7. trinn, med fokus på FNs konvensjon om barnets rettigheter. Materiellet inneholder spennende aktiviteter med lokalt og internasjonalt fokus. Vi tilbyr også å komme på besøk til skoler og fortelle om Barnekonvensjonen og Redd Barnas arbeid. Materiell og besøk er gratis.

Kunnskapsløftet er den nye reformen i grunnskole og videregående opplæring, og med denne reformen faller Nord/Sør valgfaget bort. Nord/Sør-perspektivet blir i den nye læreplanen integrert i de andre fagene.

Temahefte for videregående skole, til bruk i samfunnsfag og geografi. Heftet omhandler temaer som går rett inn i læreplanene for geografi og samfunnsfag – et gratis ferdig og tilrettelagt undervisningsmateriell!

Nå kan alle norske elever ta i bruk et gratis, webbasert undervisningsopplegg om barns helse i fattige land. I hovedrollene: NRK-programleder Stian Barsnes Simonsen og animasjonsfiguren Sara.

Krig og konflikt er grusomt – de verste overgrepene og de største lidelsene finner sted når et samfunn er i krig eller borgerkrig. Voldtekt og lemlestelser brukes systematisk som våpen. Fanger tortureres. Men det finnes faktisk grenser og regler – også i krig. Disse grensene er nedfelt i blant annet Genevekonvensjonene. Røde Kors har utviklet et interaktivt undervisningsprogram som forklarer hvorfor disse finnes.

Du er utvalgt til å få det viktigste oppdraget i Sør-Amerika noen sinne! Dette er skummelt, dette er farlig, men det er og morsomt! Det hele er opp til deg og dine evner, da farer og fristelser ligger på lur overalt.

Norges Fredsråd har laget en ressursside for undervisning i fredsrelaterte temaer i grunnskolen og videregående opplæring. Aktivitetene kan også benyttes i forbindelse med leirskole, barne- og ungdomsarbeid og i frivillige organisasjoner.

I anledning utdanningstiåret for bærekraftig utvikling er miljø valgt som tema for GLOBUS. Hovedfokus er klimaendringer og klimasamarbeid. Metodiske opplegg legger opp til teksperimentering og diskusjon rundt viktige miljøspørsmål. På elevsidene finnes ulike aktiviteter, blant annet kryssord, leker og filosofiske spørsmål.

Max Havelaar og rettferdig handel er et tema som kan passe inn i pensum i en rekke fag og på en rekke nivåer. Her er noen forslag til hvordan man kan presentere Max Havelaar-systemet i undervisningen.

Tilgang på nok mat og bra mat er en menneskerett. Studieheftet "Mat for verden" fra Norges Bondelag handler om dette - om tilgang på vann, dyrket jord, og om fordeling. Målgruppe: Ungdomsskolen og videregående.

Elevhefte for barneskolen om barns rettigheter. Hva må egentlig til for at vi kan leve et godt liv? Heftet har spesielt fokus på trygge oppvekstvilkår, mat og utdanning og er basert på FNs Barnekonvensjon. Heftet er gratis og passer for ulike alderstrinn.

Energiveven er et nettsted om energi med hovedvekt på bioenergi. Energiveven er først og fremst tilpasset læreplanen for ungdomstrinnet, men kan også være aktuell for grunnkurs i videregående og elever på mellomtrinnet.

Utdanningsdirektoratet inviterer elever på alle nivåer til å arbeide med temaet vann og bærekraftig utvikling.Temaet er vidt og deltakerne må derfor velge problemstillinger ut fra lokale forutsetninger og interesser.